El CINE como recurso didáctico:

El cine es un método de expresión y comunicación tan útil como el leguaje verbal, oral o escrito. Por ello, debemos sacar provecho a dicho instrumento mediático para lograr una mayor difusión de aquellos contenidos que puedan ser considerados como elementos de discusión, debate, aprendizaje, reflexión, ejemplarizantes, etc.

Se trata de desarrollar una técnica didáctica para la exposición de recursos cinematográficos que plantean aspectos críticos hacia el actual sistema social.

Ayuda a entender la sociedad, las relaciones de poder, las mentalidades y cuestiones de la vida cotidiana. Pierre Sorlin afirma que las películas nos hablan más de cómo es la sociedad que las ha realizado, del contexto, que del hecho histórico o anécdota que pretenden contar.

El visionado de un film no es solo una mera actividad de ocio y consumo. Sino que,  debe generar hábitos de observación, reflexión, análisis, comprensión, síntesis, relación e interpretación. Posibilita la crítica, la contestación y el compromiso social.

Contribuye a la formación general mediante la obtención de conocimientos, habilidades, actitudes (con relación a deberes y derechos) y valores. O sea, que ayuda a la socialización de los ciudadanos.  

Descubre la riqueza de las culturas diferentes a la propia, evitando el etnocentrismo estrecho y empobrecedor.

Incita a adquirir la afición al cine (cinefilia) en particular y al conocimiento de la cultura popular y de masas en general.

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